課程簡介

課程宗旨

通識育科旨幫助學生：

加深對自身、社會、國家、人文世界和物質環境的理解

對不同情境中的當代議題作多角度思考

成為獨立思者，能適應個人及社會環境的不斷轉變情況而建構知識

培養終身學習的能力

在多元社會中欣賞和重不同的文化觀點，並習處理相互衝突的價值觀

建立正面的價值觀和積極的人生態度，成為對社會、國家、世界有認識和負責任的公民

可參考課程發展署編制的《通識教育科課程及評估指引》

課程架構